Уку елы башлана-кызыклы, әмма киеренке вакыт.
Интеллектуаль йөкләнеш тә, эмоциональ йөкләнеш тә арта: бала көн саен бик күп мәсьәләләрне хәл итә, күп күләмдә мәгълүматны истә калдыра, яңа күнекмәләр һәм күнекмәләр үзләштерә. Болар барысы да күп энергия һәм концентрация таләп итә.
Вәзгыять көз — грипп һәм ОРВИ сезоны булуы белән катлаулана, ә күп вакыт коллективта булган Укучының йоктыру куркынычы шактый югары. Укуда уңышларга ирешү һәм сәламәтлекне саклау өчен, бала гигиена нормаларын белергә һәм үтәргә тиеш — күп авыруларны профилактикалауның төп чарасы. Шулай ук үзеңне яхшы хис итү һәм нык иммунитет өчен сыйфатлы һәм куркынычсыз туклану мөһим. Ата — аналарның бурычы-балага гигиена һәм азык-төлек куркынычсызлыгының төп кагыйдәләрен аңлату. Бу гомер буе сәламәт гадәтләр формалаштыруга ярдәм итә.
Роспотребнадзорның «Санпросвет» проекты редакциясе тематик сораштырулар сериясен Әзерләде. Бүген аларның беренчесен уку елы башлануга багышлап тәкъдим итәбез. Сездән гигиена һәм дөрес туклану буенча ун сорауга җавап бирүегезне сорыйбыз. Аноним сораштыру. Аның бурычы-укучыларның ата-аналарының гомуми хәбәрдарлыгын күрсәтү һәм тулаем алганда санитария-гигиена агарту темасына мөнәсәбәтне ачыклау. 20 сентябрьдән соң без йомгак ясаячакбыз һәм аларны укучылар белән уртаклашачакбыз.