Преподаватели КФУ приняли участие в Парламентском уроке в МБОУ «Большекайбицкая СОШ»

28 апреля 2018 г., суббота

   Временная комиссия Совета Федерации по развитию информационного общества выступает с инициативой о проведении в общеобразовательных организациях России Единого урока парламентаризма.

   Единый урок приурочен к празднованию Дня российского парламентаризма 27 апреля, установленный Федеральным законом от 27 июня 2012 г. N 95-ФЗ "О внесении изменений в статью 1.1 Федерального закона "О днях воинской славы и памятных датах России"" и посвященный 25-летию Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

   "Развитие парламентаризма начинается со школьной скамьи" отметила со своего блога спикер Совета Федерации В.И. Матвиенко.

   Единый урок направлен на привлечение внимания школьников к деятельности Федерального Собрания Российской Федерации и законодательных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, и популяризацию этой деятельности через формирование гражданской и правовой грамотности детей.

   В ходе Единого урока учащиеся 9, 10, 11 вспомнили  историю, функции Совета Федерации. Закрепили знания о работе парламентариев на всех уровнях власти.

   С рабочим визитом на Парламентском уроке в нашей школе побывал заместитель председателя Совета Кайбицкого муниципального районаХаялиевРамисРафисович и преподаватели КФУ (руководитель программы дистанционного обучения на юридическом факультете, доцент кафедры теории и истории государства и права, кандидат юридических наук Максим Валерьевич Воронин и ассистент, к.н., основной работник кафедры конституционного и административного права АлсуМахмутовнаХурматуллина).Они так же поделились своими знаниями. И даже провели дебаты по технологии Карла Поппера. Гости пригласили наших учеников к сотрудничеству с ВУЗом и предложили попробовать свои силы в поступлении на юридический факультет, если у них есть желание и интерес к этой не простой профессии.

 

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International